Не секрет, что возраст трех-четырех лет особенно значим для речевого развития ребенка. Это благоприятный период для естественного формирования речевой функции в силу анатомических особенностей созревания организма. Наступает стадия активного говорения и накапливания словарного запаса. То, как происходит развитие речи у детей 3-4 лет, оказывает влияние и на дальнейшее речевое становление, и на формирование всех познавательных процессов. На занятиях по звуковой культуре речи мы работаем над правильным произношением звуков. Успешному усвоению этих умений способствует использование игровых ситуаций. Так, к детям пришла кукла Таня: она учила правильно произносить звуки [м], [мь]. Затем мы заучивали шуточное стихотворение про котенка и медвежонка. Ребята наблюдали за собственной правильной артикуляцией в логопедическом уголке.