-
а) направление, выданное департаментом по социальным вопросам администрации города Ишима;
б) документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) ребёнка, либо документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина или лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;
в) свидетельство о рождении ребёнка или для иностранных граждан и лиц без гражданства документ(-ы), удостоверяющий(е) личность ребёнка и подтверждающий(е) законность представления прав ребёнка;
г) документ, подтверждающий установление опеки (при необходимости);
д) свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания на закреплённой территории или документ, содержащий сведения о месте пребывания, месте фактического проживания ребёнка;
е) документ психолого-медико-педагогической комиссии (при необходимости);
ж) документ, подтверждающий потребность в обучении в группе оздоровительной направленности (при необходимости).
Родители (законные представители) ребёнка, являющиеся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным переводом на русский язык.
При получении сигнала о начале эвакуации необходимо быстро собрать и взять c собой:
▫документы (в герметичной упаковке), ценности, лекарства;
▫комплект одежды и обуви по сезону;
▫запас продуктов питания на несколько дней, затем следовать на объявленный эвакуационный пункт для отправки в безопасные районы.
"Пожарная безопасность"
Именно в дошкольном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и природе. Поэтому начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с раннего детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно во время пожара.
«Веселый снеговик» группа "Непоседы"
Зимушка-Зима, любимая пора для детей, когда можно кататься на санках, на горке, на коньках, играть в различные зимние игры, лепить снеговика и т. д. Ребята младшей группы Непоседы» выполнили аппликацию «Веселый снеговик». Детки учились составлять изображение из частей, правильно их располагать по величине.
"Снеговик" группа "Сказка"
Зима – любимая пора детей! Катание на санках, лыжах, коньках, игры в снежки, и, конечно же, снеговик в каждом дворе с морковкой вместо любопытного носа – ну как можно не любить эту пору года?
Конструируем все вместе! группа "Умнички"
На занятии по конструированию воспитанникам старшей группы "Умнички" было предложено построить мосты. Ребята выбрали нужные конструкторы, детали и принялись за работу. Мосты получились разные: узкие и широкие, низкие и высокие, для пешеходов, автомобилей и судов.
"День объятий" группа "Затейники"
Сегодня во всем мире отмечают очень теплый праздник - День объятий! Ученые доказали, что для счастья каждый человек должен иметь в день не менее 8 объятий.
«Верный друг наш -светофор» группа "Солнышко"
Очень важно взрослым научить детей соблюдать правила дорожного движения. В нашем детском саду, постоянно проходят игровые программы по данной теме.
Неделя “Дорожного движения” группа "Затейники"
В группе «Затейники» прошла интересная увлекательная неделя “Дорожного движения”. За это время ребята не только освежили в памяти правила дорожного движения, но и узнали много нового и интересного.
"Неделя безопасности в группе "Умнички"
С 11 по 15 января в старшей группе "Умнички" проходила неделя безопасности. В рамках этой тематической недели ребята изучали, повторяли и закрепляли основы безопасного поведения в природе, на улице, в транспорте и дома.
"Юные огородники" группа "Гнёздышко"
В младшей группе "Гнездышко", в рамках года науки, формируем основы исследовательской деятельности у детей. Сегодня мы показали детям правильные приёмы посадки лука (посадить луковицу донцем вниз, плотно прижимая её к земле, полить водой из лейки). Познакомились с внешними особенностями луковицы (круглая, гладкая).
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- …
- следующая ›
- последняя »