В рамках программы дополнительного образования воспитанники младшей группы «Фантазёры» активно изучали эмоциональный мир. С помощью интерактивных инструментов, таких как обучающий кубик «Эмоции» и дидактические игры «Какое у тебя настроение», «Назови настроение животных» и «Собери эмоцию», дети осваивали распознавание и идентификацию основных эмоций: радости, грусти, удивления и гнева.

В процессе занятий малыши учились не только определять свои собственные чувства, но и понимать эмоциональное состояние других людей и животных. Эта важная образовательная составляющая играет ключевую роль в формировании эмоционального интеллекта ребёнка. Развитие эмоциональной сферы помогает дошкольникам лучше понимать себя и окружающих, закладывает фундамент для формирования навыков самоанализа и рефлексии.